बच्चों के लिए एनिमेटेड और निर्जीव प्राणियों पर विज्ञान की गतिविधियाँ

विषय

• जादूई छड़ी
• देखिये और देखिये
• स्क्रैप पुस्तक
• नेचर हंट

जीवित और निर्जीव प्राणियों के बीच अंतर एक वयस्क के लिए इतना मुश्किल नहीं हो सकता है, लेकिन बालवाड़ी में बच्चों के लिए, यह थोड़ा और अधिक कठिन हो सकता है क्योंकि उनकी कल्पना करने की क्षमता है कि सब कुछ जीवित है। किंडरगार्टन में रहने वाले और निर्जीव प्राणियों पर वैज्ञानिक गतिविधियां प्रकृति के पहलुओं का आनंद लेते हुए छोटों को यह भेदभाव करने में मदद करती हैं।

जादूई छड़ी

छात्रों को एनिमेटेड और निर्जीव प्राणियों के बीच का अंतर दिखाएं। आसान उदाहरण पालतू जानवर और भरवां जानवर हैं। इस तरह की गतिविधि के लिए, प्रत्येक बच्चा कार्डबोर्ड के टुकड़े पर एक स्टार खींचता है या पेंट करता है। छात्रों से सितारों को काटने के लिए कहें। तारों पर स्टिकर और पंख जैसे चमक और अन्य अलंकरण जोड़ें। जादू की छड़ी बनाने के लिए स्टार से चिपके रहें। इस उपकरण के साथ, बच्चे कमरे में घूमते हैं और वस्तुओं को जादुई रूप से जीवित प्राणियों में बदलने की कोशिश करते हैं। जब यह काम नहीं करता है तो कई बार हाइलाइट करें। यह आपको वास्तविकता और आपकी कल्पना के बीच के अंतर को समझने में भी मदद करेगा।

देखिये और देखिये

एक जीवित जानवर और एक भरवां जानवर ले लो। कुछ उदाहरण एक खरगोश, एक गिनी पिग या हम्सटर हो सकते हैं। छात्रों को दोनों के बीच अंतर दिखाएं। निरीक्षण करें कि जीवित जानवर कैसे चलते हैं और खाते हैं, जबकि भरवां जानवर नहीं करता है। जीवित और निर्जीव जानवर के बीच अंतर को बेहतर ढंग से समझाने के लिए इन जानवरों के बारे में किताबें पढ़ें। फिर, जीवित जानवर को एक सुरक्षित जगह पर रखें और उसे भोजन और पानी दें। भरवां जानवर के साथ भी ऐसा ही करें। कुछ दिनों के बाद, छात्र ध्यान देंगे कि जीवित जानवर ने खाना खाया है और भरवां जानवर अभी भी भोजन से भरा हुआ है।

स्क्रैप पुस्तक

छात्रों को एक फील्ड क्लास के लिए एक पालतू जानवर की दुकान पर ले जाएं या माता-पिता को कक्षा में एक प्रदर्शनी में जीवित जानवरों को लाने के लिए आमंत्रित करें। छात्रों को जीवित और निर्जीव जानवरों को चुनने और उनकी तस्वीर लेने के लिए कहें। फ़ोटो प्रिंट करें और उन्हें पहचानने के लिए कहें कि कौन से जानवर जीवित हैं और कौन से नहीं हैं। प्रत्येक छात्र को एक नोटबुक दें और उन्हें एक पृष्ठ को "लिविंग" और दूसरे को "नॉट लिविंग" के रूप में लेबल करने का निर्देश दें। उन्हें ली गई तस्वीरें और छवियां पत्रिकाओं से क्लिप करें ताकि वे संबंधित पृष्ठों पर चिपक सकें।

नेचर हंट

छात्रों को फील्ड सबक के लिए एक स्थानीय पार्क या सिर्फ स्कूल के मैदान में ले जाएं। उन्हें एक पर्यवेक्षित प्रकृति के दौरे पर ले जाएं और जीवित प्राणियों की पहचान करते हुए निर्जीव वस्तुओं को इकट्ठा करने के लिए कहें। इस दौरे का ध्यानपूर्वक निरीक्षण करें, ताकि बच्चे आग चींटियों जैसे कीड़े इकट्ठा न करें, उदाहरण के लिए। इस कारण से और क्योंकि जीवित चीजें बेहतर तरीके से रहती हैं यदि उनके प्राकृतिक आवास में छोड़ दिया जाता है, तो बस उन्हें देखने के महत्व पर जोर दें। आप प्रत्येक छात्र को एक नोटबुक भी दे सकते हैं और उन्हें एनिमेटेड और निर्जीव आंकड़े प्राप्त करने के लिए कह सकते हैं। कक्षा में वापस आते समय, जीवित और निर्जीव प्राणियों को वर्गीकृत करें और उनके बीच के अंतरों पर चर्चा करें।