विषय
छात्र आमतौर पर कहते हैं कि उन्हें कविता पसंद नहीं है क्योंकि वे इसे नहीं समझते हैं। चूंकि कविता भावना और व्यक्तिगत अनुभव पर आधारित है, इसलिए छात्रों के लिए उनकी सराहना करने के लिए विभिन्न कवियों से संबंधित होना मुश्किल हो सकता है। हालांकि, छात्रों को कविता को अलग-अलग तरीकों से पेश करना उन्हें बेहतर ढंग से समझने में मदद कर सकता है, पढ़ी गई कविताओं से संबंधित और उन्हें साहित्य के समृद्ध रूप के रूप में सराहना करता है।
संवेदी आंकड़े
कविता अक्सर संवेदी चित्रों में समृद्ध होती है, इसलिए इस पर ध्यान केंद्रित करते हुए कि कविता प्रस्तुत करते समय छात्रों को साहित्य के भ्रामक रूप के बजाय इसे एक अनुभव के रूप में देखने में मदद मिल सकती है। संवेदी आंकड़े पांच इंद्रियों को बाहर निकालने की कोशिश करने के लिए छवियों का उपयोग करते हैं। संवेदी छवियों के प्रकार श्रवण (श्रवण), दृश्य (दृष्टि), घ्राण (गंध), स्पर्श (स्पर्श) और स्वाद (स्वाद) हैं। जब छात्र संवेदी आंकड़ों को समझते हैं, तो कविता के साथ उनके अनुभव अधिक गहरा होने की संभावना है। वे कविताओं से बेहतर संबंध बनाने में सक्षम होंगे क्योंकि वे अपनी यादों और अनुभवों को ट्रिगर करने के लिए आंकड़ों का उपयोग करने में सक्षम होंगे।
संरचना और कविता
कई प्रकार के काव्य विशिष्ट संरचनाओं और कविता अनुक्रमों का अनुसरण करते हैं। उदाहरण के लिए, शेक्सपियर के सोननेट, 14 छंद हैं, जिन्हें तीन छंदों और दोहे में विभाजित किया गया है। तुकबंदी योजना abab cdcd efef gg है। संरचित कविता आम तौर पर छात्रों के लिए समझना आसान है क्योंकि इसे कविता के रूप में अधिक आसानी से पहचाना जाता है। कविताओं की संरचना और कविता पर ध्यान केंद्रित करने से छात्रों को कविता के तत्वों को समझने में मदद मिल सकती है।
साहित्य का काल
साहित्यिक काल की विशेषता उस समय के साहित्य के प्रकार से होती है। पूरे इतिहास में साहित्यिक समय के बाद कविता प्रस्तुत करना छात्रों को यह समझने में मदद कर सकता है कि समय के साथ कविता कैसे विकसित हुई है। साहित्यिक समय पर आधारित कविता का अध्ययन छात्रों को दिखाएगा कि दुनिया की घटनाओं ने साहित्य को कैसे प्रभावित किया है। उदाहरण के लिए, द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान, प्रकाशित कविता का अधिकांश भाग युद्ध और कवियों की भावनाओं के बारे में था।
विषय वस्तु
कविता किसी भी चीज़ के बारे में लिखी जा सकती है, लेकिन कई कविताएँ उनके विषयों की विशेषता होती हैं। उदाहरण के लिए, ग्रामीण जीवन के चमत्कारों के बारे में कविताओं को देहाती कविताएँ कहा जाता है। कविताओं के विषयों पर भी ध्यान उन के भावनात्मक पहलुओं पर केंद्रित है। अपने विषयों पर आधारित कविताएँ प्रस्तुत करने से छात्रों को भावनात्मक स्तर पर उनसे संबंधित होने में मदद मिल सकती है। वे कुछ विषयों के बारे में लिखने वाले कवियों के साथ भी पहचान कर सकते हैं, जो उन्हें कविता का आनंद लेने में मदद करेंगे।
कवि
एक कवि को समझने से छात्रों को उनकी कविता को समझने में मदद मिल सकती है। कविता लिखने के लिए कवि अक्सर अपने हितों और जीवन के अनुभवों से प्रेरित होते हैं। विभिन्न कवियों के माध्यम से कविता के बारे में सीखना छात्रों को दिखाएगा कि कविताएं लेखक और पाठक दोनों के लिए व्यक्तिगत हो सकती हैं। अपने पूरे जीवन में एक कवि के काम का अध्ययन करना भी छात्रों को दिखा सकता है कि कलाकार के कार्य उसके जीवन में परिवर्तन के आधार पर कैसे बदलते हैं।