कैसे बच्चों की किताबों को शैलियों में क्रमबद्ध किया जाए

लेखक: Frank Hunt
निर्माण की तारीख: 17 जुलूस 2021
डेट अपडेट करें: 15 मई 2024
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बच्चों की पुस्तक शैलियों के मूल्यांकन के लिए मानदंड
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बच्चों की बुककेस को वर्गीकृत करना पहली नज़र में एक बड़ा काम लगता है। संग्रह से पुस्तक "द गर्ल एंड द पिगी" लें। क्या आप इसे "फंतासी" या "साहित्य" खंड में वापस डालेंगे? आपके बच्चे को सोते समय पढ़ी गई सचित्र पुस्तक में कुछ ग्रंथ हैं। तो, क्या यह "सचित्र पुस्तकों" या "सचित्र कहानियों की पुस्तकों" से संबंधित है? और क्या अंतर है? बच्चों की पुस्तकों की शैलियों को समझना और कौन सी पुस्तक किस वर्गीकरण से संबंधित है, यह संगठित होने का पहला चरण है। निकटतम पुस्तकालय या किताबों की दुकान की यात्रा विकल्पों को निर्धारित करने में मदद कर सकती है।

शैली द्वारा बच्चों की पुस्तकों को वर्गीकृत करें

चरण 1

आपके संग्रह में मौजूद शैलियों को पहचानें। कुछ विश्वविद्यालय बच्चों की किताबों के बारे में सात अलग-अलग शैलियों का निर्धारण करते हैं। उनमें शामिल हैं: चित्र पुस्तकें, फंतासी, पारंपरिक साहित्य, कल्पना, कविता, इतिहास और सूचनात्मक।


चरण 2

प्रत्येक शैली में शीर्षक व्यवस्थित करें। चित्र पुस्तकों में कुछ या कोई शब्द नहीं है, या "गिद्ध के पंजे के साथ भालू कैसे" जैसे लयबद्ध पैटर्न हैं। काल्पनिक शीर्षक में विज्ञान कथा, लोक कथाएं, असामान्य चरित्र या निर्जीव वस्तुओं के व्यक्तिीकरण से कुछ भी शामिल है। पारंपरिक साहित्य में क्लासिक किताबें, किंवदंतियां या दंतकथाएं जैसे "गोल्डीलॉक्स और तीन भालू" शामिल होंगे। काल्पनिक कहानियां अक्सर दुनिया में खेल, रिश्ते, रोमांच, रहस्य और संस्कृतियों से संबंधित वास्तविक जीवन स्थितियों में काम करेंगी। काव्य शैली में मदर गूज, कविताएं और कथ्य में वर्णित कहानियां हैं, जैसे शैल सिल्वरस्टीन की पुस्तकें।ऐतिहासिक शीर्षक गैर-काल्पनिक और काल्पनिक हो सकते हैं, जब तक कि वे ऐतिहासिक तथ्यों पर आधारित हों; और सूचनात्मक पुस्तकों में वे विषय शामिल हैं जो विज्ञान, प्रकृति और अन्य मानव विज्ञानों के साथ-साथ सचित्र शब्दकोशों और विश्वकोशों से प्रस्तुत होते हैं।


चरण 3

लेखक के अंतिम नाम के अनुसार वर्णमाला क्रम में व्यवस्थित करें। सभी पुस्तकों को रखने के बाद, लेखक के अंतिम नाम के अनुसार बुककेस को वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करें। एक किताबों की अलमारी जिसमें पुस्तकालय जैसी संगठनात्मक प्रणाली है, कुछ आयु समूहों के लिए बहुत परिष्कृत हो सकती है, इसलिए माता-पिता कुछ किताबें फर्श पर टोकरी में लेटकर छोड़ सकते हैं ताकि बच्चे कुछ का चयन खुद कर सकें।

चरण 4

ढेर और लेबल। शैली से अलग शेल्फ पर सभी पुस्तकों को रखें और, लेबल प्रिंटर या चिपकने वाले लेबल का उपयोग करके, शेल्फ के संबंधित क्षेत्र को वर्गीकृत करें। प्रत्येक श्रेणी के बीच नई पुस्तकों के लिए कुछ स्थान छोड़ना एक अच्छा विचार है। अतिरिक्त स्थान भी बच्चों को आसानी से किताबों को हटाने और बदलने की अनुमति देता है।