विषय
शिक्षक केवल बोर्ड पर लिखने के लिए इस्तेमाल होते थे जब तक कि छात्र को दंडित नहीं किया गया था और यह लिखना था कि "मैं अपनी जगह पर रहूंगा" सौ बार।ब्लैकबोर्ड एक प्रेरक उपकरण है जिसका उपयोग शिक्षक नए कौशल सीखने में रुचि रखने वाले छात्रों को प्राप्त करने और उन अभ्यासों के लिए कर सकते हैं, जिन्हें उन्होंने पहले ही हासिल कर लिया है।चॉकबोर्ड का उपयोग करने वाले शैक्षिक खेल सीखने के लिए एक नया आयाम देते हैं और छात्रों को बोर्ड पर खेलने की अनुमति देते हैं, जो हमेशा मजेदार होता है। एक बारआप शिक्षण को सुदृढ़ करने के लिए ब्लैकबोर्ड का उपयोग करने के तरीकों के बारे में सोचना शुरू कर सकते हैं, आप अपने छात्रों का ध्यान इस ओर आकर्षित करने वाले हैंशिक्षण विधि।
चॉकबोर्ड पर ड्राइंग और शब्दावली का खेल
इस खेल का उद्देश्य छात्रों को स्वस्थ प्रतिस्पर्धा में नए शब्द सीखने में मदद करना है।इस खेल को करने के लिए, शिक्षक चिप्स की एक श्रृंखला तैयार करता है, प्रत्येक में एक शब्द होता है। उन्हें चुना जाता है और प्रत्येक टीम का एक व्यक्ति बोर्ड में जाता है। एक-एक करकेआपके चिप की छवि को खींचता है जबकि आपके साथी शब्द को हिट करने की कोशिश करते हैं। समय समाप्त एक मिनट है। इस समय के अंत में, अनुमान लगाने की संभावना औरटीम को एक अंक मिलता है। फिर दूसरी टीम की बारी है। प्रत्येक दौर के साथ, टीम के लिए ड्रॉ करने वाले को बदल दिया जाता है।
घड़ी-बम का खेल
का सारटाइम बम गेम गणित, विज्ञान, इतिहास और अन्य विषयों से संबंधित सवालों के जवाब देने के लिए है। वर्ग दो में विभाजित हैटीम और प्रत्येक टीम का एक व्यक्ति टाइम बम मॉनीटर है। मॉनिटर ब्लैकबोर्ड पर जाते हैं और हर एक नंबर के बिना टाइम बम घड़ी बनाते हैं।शिक्षक एक समय में एक टीम के लिए एक प्रश्न पढ़ता है। प्रत्येक टीम के पास सवाल का सही जवाब देने के लिए एक मिनट है। यदि टीम सही ढंग से प्रतिक्रिया नहीं देती है,रिकॉर्डर घड़ी प्रदर्शन में एक नंबर जोड़ता है। छह नंबर जोड़ने पर टाइम बम फट जाता है। अपना बम फोड़ने वाली पहली टीम।
पुराने सवाल और जवाब का खेल
यह खेल एक छात्र को दूसरे के खिलाफ खड़ा करता है। बोर्ड पर एक पुराना गेम ग्रिड तैयार किया गया है, और एक छात्र "ओ" के साथ छोड़ दिया गया है, जबकि दूसरा"X" के साथ। शिक्षक कक्षा में अध्ययन किए गए किसी भी विषय के बारे में प्रश्न पूछता है। सभी मामले मान्य हैं। शिक्षक एक समय में एक छात्र के लिए एक प्रश्न पढ़ता है।यदि वह हिट करता है, तो वह ग्रिड पर स्कोर कर सकता है। नहीं तो नहीं। तीन प्रतीकों की जीत के लिए कतार में पहला छात्र, और दो अन्य छात्रों को चुना जाता हैअगले दौर में भाग लें।