विषय
दुनिया भर के छात्र नक्शे और ग्लोब का उपयोग करते हैं। शिक्षकों ने उनका उपयोग देशों के बीच संबंधों, शहरों के बीच की दूरी, जहां सटीक संदर्भ हैं, और यह स्पष्ट करने में मदद करने के लिए किया है कि ऐतिहासिक स्थल कहां और कैसे स्थित हैं। यद्यपि ग्लोब में पृथ्वी का अधिक सटीक प्रतिनिधित्व है, लेकिन कई शिक्षक और छात्र नक्शे पसंद करते हैं। एक बढ़े हुए और द्वि-आयामी धारणा के साथ भी, जो आनुपातिक नहीं हैं, नक्शे ग्लोब से बेहतर हैं।
आकार
क्योंकि वे कागज के दो-आयामी टुकड़े हैं, नक्शे आसानी से बढ़ते और घटते हैं। आप सभी के देखने के लिए, या छोटे के लिए पर्याप्त रूप से एक मानचित्र का उपयोग कर सकते हैं ताकि इसे व्यक्तिगत रूप से देखा जा सके। ग्लोब का उत्पादन आमतौर पर सिर्फ एक आकार में किया जाता है, जो बहुत से लोगों को स्पष्ट रूप से देखने के लिए बहुत छोटा है, और हर किसी के लिए बहुत बड़ा है। दो-आयामी नक्शे सस्ती और आसान हैं और एन मास्क को पुन: पेश करते हैं या खोलते समय भारी हो सकते हैं और, एक ही समय में, लुढ़का और एक मामले में संग्रहीत किया जा सकता है।
सन्निकटन
नक्शे शिक्षकों को दुनिया में स्थानों को बड़ा करने की अनुमति देते हैं, ताकि छात्र शहरों और केंद्रों की संरचना को करीब से देख सकें। देश, राज्यों और शहरों से लेकर सड़क के कोनों तक दुनिया भर में नक्शे मौजूद हैं। इन विभिन्न प्रकार के नक्शों का एक साथ उपयोग करने से छात्र अपने आस-पास की दुनिया को समझ सकता है।
दृश्य संपर्क
पृथ्वी पर स्थानों के बीच की दूरी को दुनिया के नक्शे पर देखना बहुत आसान है। क्योंकि वे सपाट हैं, एक नक्शे पर दो बिंदुओं के बीच की सबसे छोटी दूरी एक सीधी रेखा है। छात्र आसानी से लाइन की शुरुआत और अंत देख सकते हैं और तय कर सकते हैं कि ये दो बिंदु कितने करीब या दूर हैं। यह एक दुनिया पर मुश्किल है, क्योंकि यह तीन आयामी है। उदाहरण के लिए, यदि कोई छात्र यह देखना चाहता है कि इस्तांबुल से कितना दूर वाशिंगटन, डीसी, शहरों को खोजने के लिए ग्लोब को चालू करने की आवश्यकता है। आंदोलन से दूरी की कल्पना करना मुश्किल हो जाता है, और समझ खो जाती है। एक सपाट मानचित्र पर, आप प्रत्येक शहर के बिंदु को देख सकते हैं और अपनी उंगलियों के बीच की दूरी को केवल एक नज़र से माप सकते हैं।