विषय
- अनुभूति
- आत्म नियमन
- नैतिक विकास
- शारीरिक विकास
- व्यक्तित्व विकास और लिंग समाजीकरण
- पारिवारिक संबंधों के माध्यम से विकास
- भावनात्मक विकास
प्रारंभिक बचपन, जिसे आमतौर पर पूर्वस्कूली वर्षों के रूप में परिभाषित किया जाता है, या तीन से पांच वर्ष की आयु, बाल विकास में एक महत्वपूर्ण और विशिष्ट चरण है। आम सहमति यह है कि जैविक, संज्ञानात्मक, सामाजिक और भावनात्मक प्रक्रियाएं बच्चों की परिपक्वता में काफी भूमिका निभाती हैं। मनोवैज्ञानिकों और दार्शनिकों ने बच्चों की प्रकृति पर विभिन्न दृष्टिकोणों को ऐतिहासिक रूप से बढ़ावा दिया है, हालांकि, वे आमतौर पर प्रारंभिक प्रारंभिक शिक्षा की विशेषताओं से सहमत हैं।
अनुभूति
शुरू करने के लिए, शरीर के सभी हिस्सों में, मस्तिष्क बचपन के दौरान सबसे अधिक बढ़ता है, जिससे संज्ञानात्मक विकास में नाटकीय परिवर्तन होता है। उदाहरण के लिए, बच्चों की याददाश्त, शुरुआती बचपन के बाद काफी बढ़ जाती है। बच्चे बहुत सारी जानकारी याद रख सकते हैं!
दूसरा, बच्चे शब्दों और चित्रों का उपयोग करके अपने दैनिक जीवन से संबंधित विचारों और विचारों को व्यक्त करना सीखते हैं। मनोचिकित्सक जीन पियागेट वह है जो इस बात का सबसे अच्छा चित्रण करता है कि बच्चे क्या समझते हैं और इस स्तर पर वे क्या नहीं समझ पाते हैं। वे अपने दृष्टिकोण को अन्य लोगों से अलग नहीं कर सकते। लेकिन अधिकांश मनोवैज्ञानिकों को एहसास है कि हर किसी को पांच साल की उम्र में गलत विश्वास हो सकता है।
आत्म नियमन
बच्चे बिना मदद के आत्म-नियमन और व्यवहार नियंत्रण सीखते हैं। उदाहरण के लिए, कामुकता, बाल्यावस्था या सिगमंड फ्रायड के चरणबद्ध अवस्था के रूप में परिभाषित की गई अवधि, एक समय है जब बच्चे अपने जननांगों पर ध्यान केंद्रित करते हैं। अपने माता-पिता और अन्य लोगों द्वारा डांटे जाने के बाद, वे सार्वजनिक रूप से खेलना बंद करना सीखते हैं।
नैतिक विकास
बच्चे नैतिक विकास के मामले में प्रगति करना शुरू करते हैं। यह उन मूल्यों से संबंधित है जो माता-पिता द्वारा दिए गए हैं। जैसे ही बचपन में समय बीतता है, बच्चे सही और गलत की अपनी समझ विकसित करने में सक्षम होते हैं।
शारीरिक विकास
उन्हें विकसित करने के लिए, बच्चों को उनकी शारीरिक जरूरतों को पूरा करने की आवश्यकता होती है। बचपन में, उन्हें अच्छी मात्रा में नींद की आवश्यकता होती है। अधिकांश बच्चे रात में सोते हुए और दिन के दौरान झपकी लेने से पर्याप्त आराम करने में सक्षम होते हैं। उन्हें स्वस्थ जीवन जीने के लिए समय पर टीकाकरण, सही और पौष्टिक भोजन और व्यायाम करने की आवश्यकता होती है। यदि प्रारंभिक अवस्था में इन जरूरतों को पूरा किया जाता है, तो मोटर कौशल में नाटकीय रूप से सुधार होता है।
जैसे ही बच्चे खेलते हैं, वे बॉल गेम से लेकर नृत्य और जिमनास्टिक तक कई शारीरिक गतिविधियों में संलग्न होने का कौशल विकसित करते हैं।
व्यक्तित्व विकास और लिंग समाजीकरण
एक बच्चे की सामाजिक दुनिया उसके व्यक्तित्व और उद्देश्यपूर्ण व्यवहार के विकास को प्रभावित करती है। जैसा कि वे प्रारंभिक बचपन के अधिक उन्नत चरणों में प्रवेश करते हैं, उन्हें अधिक जिम्मेदारी दी जाती है। एरिक एरिकसन के मनोविश्लेषण सिद्धांत के अनुसार, वे पहल बनाम अपराध की अवस्था में हैं। यदि उन्हें जिम्मेदारी लेने की चुनौती का सामना नहीं करना पड़ता है, तो उन्हें चिंता और अपराध का अनुभव होने की संभावना है।
लड़के या लड़की के लिए उपयुक्त लिंग भूमिकाओं और सांस्कृतिक व्यवहारों में बच्चों का सामाजिकरण किया जाता है। प्रारंभिक बचपन में, वे आम तौर पर एक ही लिंग के समूहों में खेलना पसंद करते हैं। यह एक समय है जब वे सीखते हैं कि "गुलाबी" और "नीला" का क्या अर्थ है। वे आमतौर पर आपके समान पिता के लिंग के आधार पर अपने व्यवहार का मॉडल बनाते हैं।
पारिवारिक संबंधों के माध्यम से विकास
पारिवारिक रिश्ते बच्चों के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। अभिभावक-बच्चे का संबंध एक बच्चे के आत्म-सम्मान और आत्म-नियंत्रण की भावना पर सबसे बड़ा व्यक्तिगत प्रभाव है। माता-पिता का अधिकार सबसे अच्छा है। बच्चे इस स्तर पर भाषा में तेजी से प्रगति करते हैं। माता-पिता द्वारा बनाए गए पर्यावरण के प्रकार को साक्षरता के आधार को परिभाषित किया जा सकता है, यदि प्रभावी पुस्तकों और मौखिक अभ्यासों का उपयोग किया जाता है।
भावनात्मक विकास
पूर्वस्कूली तेजी से अपनी भावनाओं और दूसरों के बारे में चर्चा करने में सक्षम हैं। वे समझ सकते हैं कि लोग अलग-अलग भावनाओं के साथ एक ही घटना पर प्रतिक्रिया करने में सक्षम हैं। इस स्तर पर बच्चे भी सहानुभूति का विकास कर सकते हैं जो उन्हें मित्र के दुख को समझने और प्रतिक्रिया देने की अनुमति देगा।