विषय
मनोवैज्ञानिक हॉवर्ड गार्डनर ने 1990 के दशक में कई बुद्धिमत्ता के सिद्धांत विकसित किए, जिसमें उन्होंने सात क्षेत्रों की पहचान की, जिसमें छात्र सबसे अच्छी तरह से जुड़ते हैं और जानकारी की प्रक्रिया करते हैं। उनमें से एक संगीत की खुफिया जानकारी है, जिसमें एक छात्र के पास संगीत टन की संरचना और मान्यता में कौशल है। ऐसी गतिविधियाँ जो सुनने के कौशल को बढ़ावा देती हैं और संगीत को अन्य क्षेत्रों से जोड़ती हैं, इन छात्रों के लिए सीखने के अनुभव को बेहतर बना सकती हैं।
उपकरणों की खोज
संगीत से जुड़ी गतिविधियां इंटरैक्टिव होनी चाहिए। बच्चों को संगीत बनाने के लिए अवसरों की आवश्यकता होती है, इसलिए उन्हें सरल वाद्ययंत्रों, जैसे ड्रम, मराकस, टैम्बॉरीन या लयबद्ध ड्रमस्टिक्स का पता लगाने की अनुमति दें। छात्र ड्रम, या पैटर्न को बजाते हुए गिनना सीख सकते हैं, अपने उपकरणों के साथ ताल बना सकते हैं। छात्रों को आम सामग्री का उपयोग करके अपने स्वयं के उपकरण बनाने के लिए आमंत्रित करें। वाद्ययंत्र बनाने वाली ध्वनियों पर चर्चा करके बच्चे तुलना और इसके विपरीत के बारे में जान सकते हैं।
बिंगो लगता है
शिक्षक कक्षा में संगीत का उपयोग करके सुनने के कौशल को विकसित करने में छात्रों की मदद करते हैं। इस क्षमता को बढ़ाने का एक तरीका ध्वनि बिंगो खेलना है। छात्र परिचित वस्तुओं या उपकरणों की छवियों के साथ बिंगो कार्ड प्राप्त करते हैं। शिक्षक प्रत्येक ऑब्जेक्ट या इंस्ट्रूमेंट की ध्वनि की रिकॉर्डिंग बजाता है और छात्र प्रत्येक ध्वनि को सुनते हैं, अपने कार्ड पर संबंधित वस्तु की छवि को कवर करते हैं जैसा कि वे इसे सुनते हैं। आपकी सभी फ़ोटो को कवर करने वाला पहला व्यक्ति या एक पंक्ति में पाँच स्कोर करने वाला खेल जीतता है।
एक साथ गा रहे हैं
बच्चों को स्वाभाविक रूप से संगीत के लिए तैयार किया जाता है, इसलिए यह नए कौशल सिखाने के लिए एक महत्वपूर्ण उपकरण हो सकता है। संगीत भाषा कौशल विकसित करने में मदद कर सकता है क्योंकि छात्र परिचित शब्दों का पाठ करते हैं या नई शब्दावली सीखते हैं। बच्चे गीत और संगीत गाकर शब्दों को सीखते हैं, छात्रों को नई अवधारणाओं को याद रखने में मदद कर सकते हैं। गाने उन्हें एक गतिविधि से दूसरी गतिविधि में संक्रमण करने में मदद कर सकते हैं और कक्षा की दिनचर्या से परिचित हो सकते हैं। संगीत में आंदोलन को जोड़ने से मोटर कौशल भी शामिल हो सकता है, आगे खुद को व्यक्त करने के लिए संगीत का उपयोग करने के लिए बच्चों की क्षमताओं को विकसित करना। गायन को लगभग सभी विषयों में एकीकृत किया जा सकता है ताकि छात्रों को संगीत की बुद्धिमत्ता को आसानी से सीखने में मदद मिल सके।
कविता या गीत लिखना
म्यूजिकल इंटेलिजेंस वाले बच्चे लगभग हर चीज को सुनते हैं, जिसमें पैटर्न, लय और संगीत की खोज और पहचान होती है। शिक्षक उन्हें पढ़ाए जा रहे विषय के लिए एक कविता या गीत बनाने के लिए कहकर पाठ से जुड़ने में मदद कर सकते हैं। एक गति से जानकारी का आयोजन करके, इस प्रकार की बुद्धि वाले छात्रों के लिए अधिक सार्थक होगा और वे अवधारणाओं को अधिक आसानी से याद करेंगे। छात्रों से रैप, शास्त्रीय और रॉक जैसे उनके संगीत बनाते समय विभिन्न संगीत शैलियों का पता लगाने के लिए कहें।