विषय
- पौराणिक मोनोलॉग लिखना
- ग्रीक पौराणिक कथाओं के अनुसार निर्माण मिथक
- ग्रीक विज्ञापनों में
- टाइटन्स के प्रकोप
सातवें वर्ष के छात्र लंबी नौकरियों के साथ संपर्क करते हुए स्कूल के असाइनमेंट के लिए नए अनुसंधान विधियों का उपयोग करने लगे हैं। प्राथमिक विद्यालय के इस चरण में, छात्र युवा होने के लिए बच्चों को रोकना शुरू करते हैं, इसलिए कक्षा में परियोजनाएं रचनात्मक हो सकती हैं, जब तक वे उपयुक्त सामग्री के साथ काम करते हैं। ग्रीक पौराणिक कथाओं में कक्षाएं न केवल रचनात्मकता का अभ्यास करने के लिए महान हैं, बल्कि छात्रों को नए अनुसंधान विधियों को सिखाने के लिए भी हैं।
पौराणिक मोनोलॉग लिखना
इस परियोजना में, छात्रों को ग्रीक पौराणिक कथाओं से एक देवता या देवी के बारे में अनुसंधान और जानकारी प्रस्तुत करनी चाहिए। चुने हुए देवता पर शोध करने के बाद, छात्रों को चरित्र के आधार पर एक एकालाप लिखना चाहिए। फिर छात्रों को कक्षा में मोनोलॉग प्रस्तुत करते समय उपयुक्त प्रॉप्स और कपड़े पहनने के लिए कहें। साथ ही, उन्हें हर समय चरित्र को बनाए रखने के लिए कहें। इस पाठ योजना का उपयोग "इलियड" या "ओडिसी" जैसे ग्रीक लेखक होमर द्वारा पढ़ने के काम की तैयारी के रूप में किया जा सकता है।
ग्रीक पौराणिक कथाओं के अनुसार निर्माण मिथक
इस कक्षा में, छात्रों को ग्रीक पौराणिक कथाओं के अनुसार सृजन मिथक की व्याख्या करनी चाहिए। समूहों में काम करते हुए, वे पूर्ण सटीकता के साथ यूनानियों के निर्माण के मिथक के लिए एक घटना अनुसूची बनाएंगे। समूह प्रस्तुति के लिए दृश्य तत्व देने के लिए चित्रों, पोस्टर या किसी अन्य सामग्री का उपयोग करने में सक्षम होंगे। प्रत्येक समूह अपनी प्रस्तुति कक्षा में प्रस्तुत करेगा। सामान्य तौर पर, पूरे कालक्रम को कवर किया जाना चाहिए, लेकिन अवधि को समूहों के बीच विभाजित किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, तीन समूहों वाली एक कक्षा में मिथक के पहले भाग को एक समूह सौंपा जाएगा, दूसरा मध्य और तीसरा समूह कालक्रम के अंतिम भाग के लिए जिम्मेदार होगा।
ग्रीक विज्ञापनों में
कक्षा के साथ कुछ विज्ञापन देखें। छात्रों को विज्ञापनदाता के लक्षित दर्शकों के साथ चर्चा करें और उनसे पूछें कि कौन सबसे अच्छे हैं। लोगो और नारों के बारे में भी बात करें, जो एक साथ एक नारा को अविस्मरणीय बनाते हैं। चर्चा के बाद, छात्रों को समूहों में विभाजित करें और प्रत्येक समूह को सहायक उपकरण और संगीत का उपयोग करके ग्रीक पौराणिक कथाओं से संबंधित एक व्यावसायिक बनाने का कार्य सौंपें। परियोजना के अंत में, प्रत्येक समूह को अपने वाणिज्यिक को कक्षा में प्रस्तुत करना होगा।
टाइटन्स के प्रकोप
फिल्म "द टाइटन्स ऑफ़ द टाइटन्स" के अंश देखें और छात्रों से अपने पसंदीदा पात्रों को लिखने के लिए कहें। फिल्म के बाद, उन्हें शोध करने और दो पात्रों के बारे में एक पाठ लिखने के लिए कहें। छात्रों को लिखित उत्पादन के माध्यम से मूल्यांकन किया जा सकता है या शिक्षक एक मौखिक समूह मूल्यांकन भी कर सकते हैं। यह वर्ग ग्रीक पात्रों को पेश करने और ग्रीक पौराणिक कथाओं के साथ काम की एक इकाई शुरू करने का एक अच्छा तरीका है। छात्र अपने अनुसंधान कौशल को प्रशिक्षित करेंगे और शोधित सामग्रियों में जानकारी की व्याख्या और विश्लेषण करना सीखेंगे।