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स्कूल, काम या प्रकाशन के लिए एक शोध प्रबंध लिखते समय, याद रखें कि ऐसे कानून हैं जो बौद्धिक संपदा को साहित्यिक चोरी से बचाते हैं। उपयोग किए गए किसी भी उद्धरण को ठीक से चिह्नित और उद्धृत किया जाना चाहिए। किसी पुस्तक, नाटक या कार्यक्रम के संवाद का उपयोग करने के लिए विशिष्ट प्रारूपण की आवश्यकता होती है।
एक पुस्तक का संवाद
चरण 1
प्रत्येक उद्धरण की शुरुआत और अंत में उद्धरण चिह्नों (") का उपयोग करें, अगर इसकी चार से कम लाइनें हैं। उद्धरण का उपयोग यह सूचित करने के लिए किया जाता है कि बाहरी काम का एक टुकड़ा इस्तेमाल किया जा रहा है।
चरण 2
शब्दों के आरंभ और अंत में एकल उद्धरण (') का प्रयोग करें जो एक उद्धरण के भीतर संवाद का हिस्सा हैं।
उदाहरण: "'- अध्यापन' - उसने उत्तर दिया। '- शिक्षण ... मूडी, क्या वह एक छात्र है?" - शिक्षक चिल्लाया, उसकी बाहों से गिरने वाली किताबें। " ("हैरी पॉटर एंड द गॉब्लेट ऑफ फायर", राउलिंग, जेके। रोक्को: 2001, पी। 166)
चरण 3
उद्धरणों में से एक अंश का उपयोग करें जो चार पंक्तियों से अधिक लंबा हो। पूरे उद्धरण का उपयोग करें, लेकिन शुरुआत और अंत में उद्धरण चिह्नों का उपयोग न करें। आपको उन्हें संवाद के आसपास उपयोग करना चाहिए।
उदाहरण: छात्रों ने कक्षा के बाकी हिस्सों को अनफॉरगिवेबल पर्स में से प्रत्येक पर नोट कर लिया। घंटी बजने तक कोई भी नहीं बोला - लेकिन जब मूडी ने उन्हें खारिज कर दिया और वे कक्षा से बाहर निकल गए, तो वे अजेय अव्यवस्था में विस्फोट कर गए। अधिकांश छात्रों ने एक आश्चर्यजनक स्वर में शापों पर चर्चा की: "क्या आपने उसे फुहार देखा?", "... और जब उसने मकड़ी को मार दिया - तो जैसे!" (इबिद। पी। 175)
चरण 4
अनुच्छेद के अंत में एक उद्धरण चिह्न के साथ संवाद को बंद न करें यदि एक ही चरित्र अगले की शुरुआत में बोलना जारी रखता है। आपको दूसरे पैराग्राफ की शुरुआत में उद्धरण चिह्नों का उपयोग करना चाहिए और उद्धृत संवाद के अंत में एक और। पूरे खंड में दोहरे उद्धरण चिह्नों का उपयोग किया जाएगा (जब तक कि यह चार पंक्तियों से अधिक लंबा न हो।)
उदाहरण:
"- वह हॉगवर्ट्स में है, जो वफादार नौकर है, और यह उसके प्रयासों के लिए धन्यवाद था कि हमारे युवा दोस्त आज रात यहां पहुंचे ...
'हां', वोल्डेमॉर्ट ने कहा ... 'हैरी मेरे पुनरुत्थान का जश्न मनाने के लिए हमसे जुड़ने के लिए पर्याप्त था। हम उसे अपना अतिथि सम्मान भी कह सकते हैं। "" (इबिड। पी। 518)
किसी नाटक या पटकथा का संवाद
चरण 1
एक नाटक या स्क्रिप्ट के स्पीकर के लिए एक संवाद उद्धरण को उसी तरह से प्रारूपित करें जिस तरह से आप पुस्तक अंश का प्रारूप तैयार करेंगे, जैसा कि खंड 1 में वर्णित है। यदि उद्धरण चार पंक्तियों से कम है, तो पास के आसपास दोहरे उद्धरण चिह्नों का उपयोग करें
उदाहरण: जब जूलियट कहती है, "तुम रोमियो क्यों हो?" वह इस बारे में तड़प रही है कि वह अधिक उपयुक्त आत्महत्या के बजाय अपने परिवार का दुश्मन क्यों है। (शेक्सपियर, "रोमियो और जूलियट," 2.2)
चरण 2
हाइलाइट किए गए उद्धरणों का उपयोग उसी तरह से करें जैसे दो या दो से अधिक पात्रों द्वारा किए गए संवादों को उद्धृत करते समय आप लंबे मार्ग के साथ करेंगे। संपूर्ण खिंचाव के साथ इंडेंट करें, लेकिन उद्धरण चिह्नों का उपयोग न करें।
चरण 3
बड़े अक्षरों में अक्षरों के नाम लिखें, उसके बाद की अवधि।
उदाहरण: MACBETH। ओह, कैसी दयनीय दृष्टि! (उसके हाथों को लगाते हुए) LADY MACBETH। - यह कहना मूर्खतापूर्ण है: "क्या दयनीय दृष्टि है!" मैकबेथ। एक, नींद में, मुस्कुराया, और दूसरा चिल्लाया, "आउच! किलर!" और इसके साथ ही, वे जाग गए। उनकी बात सुनकर मैं रुक गया। लेकिन उन्होंने सिर्फ प्रार्थना की, और फिर से सोने के लिए तैयार थे। (शेक्सपियर, "मैकबेथ", 2. 2. 14-20)